10 и 12 декабря 2019 года в  школе прошёл семинар-практикум для учителей начальных классов «ГБОУ С(К)ОШИ V вида»

 Тема: «Технология профилактики и коррекции основных форм дисграфии у обучающихся с ОНР».

 Цель проведения семинара: познакомить учителей начальных классов с различными видами дисграфических ошибок.

В работе семинара приняли участие учителя-логопеды и учителя начальных классов.

Мероприятие состояло из теоретической части и практической части (открытые занятия и практическое занятие для педагогов).

1 часть. Открытые занятия.

Участники семинара посетили открытые занятия учителей-логопедов: Балдановой Л.А., Рогожниковой Т.А. ,Лосковой Т.М., Цыреновой Д.Ш., Жамсарановой М.Н. Педагоги показали на практике  разнообразные формы и приемы работы с детьми 1-4 классов по профилактике и коррекции дисграфии.

2 часть. Теоретическая часть.

В теоретической части семинара учителя-логопеды Хубанова Н.А., Будаева Т.Б. раскрыли теоретические основы и пути профилактики и коррекции обучающихся с дисграфией.

Хубанова Н.А. в своем докладе раскрыла понятие дисграфии, виды и причины вызывающие  нарушения письменной речи и пути их преодоления.

Будаева Т.Б. рассказала о профилактике дисграфии у обучающихся  1-х классов. Поделилась  дидактическими играми, которые применяют логопеды  на занятиях.

 В рамках практической деятельности для учителей начальных классов было проведено  занятие. Работа учителей начальных классов состояла в том, чтобы проанализировать диктанты обучающихся 2-4 классов.  Выявить в данном тексте специфические ошибки, определить вид дисграфии.